Għaliex ma Lisa grumble meta huwa ż-żmien għall tagħha imorru għal lezzjonijiet piano tagħha? Kif come Johnny abhors-vista tar-rebekkin tiegħu issa? Wara kollox, dawn it-tfal kienu entużjasti ħafna dwar il-programmi meta bdew off. X'ġara? Il-ġenituri ta 'spiss huma mfixkla mill-sinjali inkwetanti u incongruous ħafna drabi jirċievu mill-tfal tagħhom. Jum wieħed il-gidien huma eċċitati dwar il-klassi tat-teatru l-ġodda u fi ftit ġimgħat qasir ftit huma Wail u moan meta sar il-ħin biex tmur.

L-ewwel ħaġa familja għandha tagħmel meta wild jibda jirreżistu l-attività ta 'qabel imħabba hija li tisma' u jinvestiga. M'għandekx jaqbżu f'konklużjonijiet. Ftit ftit sleuthing intelliġenti hija meħtieġa. Staqsi lill-tarbija tiegħek liema hu jew hi ma fil-klassi. Sir taf eżattament liema huwa l-kawża tal-problema. Imbagħad titlob lill-għalliema l-istess domandi. Qabbel noti. Inti tista stumble fuq xi ħjiel importanti. Normalment, it-tfal jibdew fuq attività ħsieb dan kollu gost. Imma meta tirrealizza li dawn ma jistgħux sempliċiment hang out u li jeħtieġu biex ikunu segwiti regoli eċċ, jibdew tirreżisti. It-tifel/tifla tiegħek jista 'jħossu maħnuqa jekk il-programm huwa wisq strutturat. Jekk l-dixxiplina hija wisq rigoruż jew l-attività wisq uġigħ (bħal klassi Karate) xi tfal balk. Użu instincts tiegħek. Il-program jħossu bħal gost? Would tixtieq tattendi it yourself? Huma joffru motivazzjoni biżżejjed biex iżommu t-tfal interessati?

Wara Attivitajiet Iskola: M'għandekx Get Bored! ... Aqra Aktar »

Tfal jikbru f'soċjetà li jitlob għarfien espert kollox. Int verament ma jistax jisma lura u tiddeċiedi li t-tagħlim mill-kotba huwa biżżejjed għall-iżvilupp ġenerali tal-tarbija tiegħek. Huwa l-età ta 'speċjalizzazzjoni u għat-tarbija tiegħek ma tistax taffordja li titlef fuq dan il-tieqa ta' opportunità. Allura, scour lokalità tiegħek għall-programmi u l-aktar vantaġġuża minnhom jinkitbu għal dawk taħseb li huma l-aħjar.

Wara l-programmi l-iskola huma bażikament maħsuba biex tiżviluppa talent jew sengħa li huwa injorat mill-iskejjel regolari. Dawn il-programmi jistgħu ikunu edukattivi jew ta 'rikreazzjoni fin-natura. Ikun xi jkun it-tip huma, huma bażikament jimmiraw biex iżommu t-tfal attivi u interessati.

Il-Benefiċċji tal-Tajba Wara Attivitajiet School ... aqra aktar »

Rapport mill-riċerkaturi indipendenti diversi tikkonkludi li jipparteċipaw fl-arti issostni l-iżvilupp ta 'ħiliet soċjali, personali u konjittivi. Programmi bbażati fuq l-Arti jistgħu jtejbu l-kisbiet akkademiċi u jnaqqsu t-tendenza lejn l-delinkwenza. Hija tgħin forma ta 'attitudni pożittiva dwar iż-żgħażagħ infushom u tibni self-esteem.

Programmi Arts jinvolvu l-komunikazzjoni, l-interpretazzjoni u l-fehim ta 'simboli kumplessi, ħafna bħall-matematika u l-lingwi. Għalhekk trawwem ogħla-ħiliet sabiex analitiċi u l-ħiliet ta 'l-evalwazzjoni u s-sinteżi. Ħafna mill-programmi tat-tfal jagħmlu regolarment juża l-kapaċitajiet multipli b'hekk lilu dinamiku u versatili.

Art Ibbażat Wara Attivitajiet School ... aqra aktar »

Għalhekk, l-iskola iben tiegħek ma toffri l-ebda attivitajiet extra-kurrikulari. Int inkwetat li ċċaħħad lill-tarbija tiegħek ta 'dak kollu li l-għarfien żejjed u gost. X'għandek tagħmel?

Wara l-attivitajiet skolastiċi m'għandhomx għalfejn jiġu mgħallma fl-iskola bħall-ambjent mill-għalliema professjonali b'mod strutturat u f'waqtu. Hemm ħafna INTI tista 'tagħmel biex tappoġġja tat-tifel/tifla tiegħek akkademiċi, l-iżvilupp fiżiku u soċjali. Ma jkun wisq imħasseb dwar programmi formali, minħabba li ħafna mit-tfal tagħna huma diġa skedati.

Ovvjament, il-prijorità ewlenija hija l-iskola għat-tfal. Dawn jeħtieġ li jmorru l-iskola, u l-finitura dar tagħhom. Huma għandhom imbagħad jagħmlu qari tagħhom ta 'kuljum jew bil-miktub tax-xogħol eċċ Dan jista' jieħu madwar 30-60 minuta. Fil-kors ta 'xogħol ta' kuljum tiegħu, tarbija tiegħek tista 'tiżviluppa ċerti preferenzi akkademiċi u l-interessi. F'dak il-każ, inti tista 'tipprova u ssib programm fil-kulleġġ jew center komunità li se jgħinu u jinkoraġġixxu lilu. Fl-età ta 'l-Internet, l-informazzjoni hija verament mhuma rarità. Jippermettilu li jużaw l-xibka biex issib aktar informazzjoni dwar ħaġa li jħobb. L-inkoraġġiment tat-tfal biex jagħmlu riċerka indipendenti biex jiksbu tagħrif fil-fond hija xi ħaġa li l-ebda program formali ma.

A Home Based Wara Attivitajiet School ... aqra aktar »

Kemm hija importanti dixxiplina meta niġu għall-programmi ta 'wara l-iskola? Peress li ħafna mill-attivitajiet ta 'rikreazzjoni, ma programm għandhom jaderixxu mar-regoli stretti? Dixxiplina hija daqstant importanti hawnhekk kif huwa fl-attivitajiet li jappartjenu għall-iskola. Il-minuri tiġi mibgħuta lill-programm minħabba li tixtieq lilu li jitgħallmu aktar. Dixxiplina fil-forma waħda jew l-oħra hu neċessarju biex jiffaċilitaw it-tagħlim.

Kull programm għandu jibda billi jistabbilixxi r-regoli. Il-kontrollatur jew għalliem għandu jispjega kull regola u għalhekk jista 'jipprevjeni inċidenti futuri. Misbehavior għandhom jiġu indirizzati kif u meta dan iseħħ. Jittrattaw mal-problema b'tali mod li dan jikkawża l-inqas taħwid. Huwa għaqli li jagħlqu għajnejhom għall misbehavior għaliex qabdiet bħall-nar, u dalwaqt ser ikollok bukkett ta 'tfal ta' sfrattu fuq idejk. Barra minn hekk, madankollu ħafna huma jirreżistu dan, it-tfal simili li joperaw fi ħdan il-xibka ta 'sikurezza ta' linji gwida u regoli stretti.

Meta tifel jew tifla misbehaves, huwa l-aktar minħabba l-effetti tax-xenqa għall-attenzjoni. Il-kontrollatur għandu josserva t-tfal u nsib x'inhuma l-tarbija trid. Kellem lit-tfal sabiex inti tista 'tifhem dak li hu jew hi trid. Miżuri dixxiplinarji xierqa għandhom jittieħdu jekk ma jkunx hemm raġunijiet evidenti għall-imġieba ħażina.